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CoderDojoのメンターを
2年やってみた所感
自己紹介
• 角田 一平(すみだ いっぺい)
• PHP, iOS, Android 開発してます
• メンター歴 2年
メンターをやるきっかけ
おくさん「CoderDojoでプロ
グラマー不足だって。やる?
」
きっかけなんてこんなもの
• たまたまおくさんが、WordPress界隈の人だ
った。
• たまたまこどもの頃の将来の夢が『先生』だ
った。
• たまたまどこかのグループに所属したかった
。
メンターをやってみて
楽しかったこと
楽しかったこと
• こどもの予想以上のリアクション。
• こどもの予想以上の飲み込みのはやさ。
• ニコニコされると弱い。
メンターをやって
きつかったこと
きつかったこと
• やはり反応のうすいこどもがいる。
• 思春期。
• うまく説明できないことがある。
→自分の弱いところの発見になった。
• 著作権・肖像権について説明しないといけな
い。
メンターをやってびっくりし
たこと
びっくりしたこと
• プログラムはさっぱり興味なかったのに、プ
レゼンで生き生きしてるこどもがいた。
• Scratchからステップアップしたいと自ら言っ
てきたこどもがいた。
• 毎回くるこどもがいた。
メンターしてみてわかったこ
と
“if”は難しい
“if”は難しい
• ループや、ファンクション化は理解してもら
いやすい。
• こどもは”ループ”に安心、”条件分岐”に戸惑う
。(By 育児書)
• おとなも同様。(大人の社会見学より)
プログラミングを始めるのに
早い・遅いはない
いつやるの?→いつでもいい。
• 4歳で興味もつ子もいれば、中学生で急に興味
をもつ子もいる。
• 勉強楽しい派、勉強に意味を見出す派がいる
からではないか?
• 興味をもったタイミングでCoderDojoに来て
もらえればそれでいい。
これからメンターしたい人へ
× 教える
◯ 共有する
結果教えてるわけだけど…
• あくまでも『メンター』。教師ではない。
• 教えようとすると気が張ってしまう。
• 自分の知識を共有している(Qiita、
StackOverFlow、Githubに投稿)くらいの認識
でちょうどいい。
押しすぎない
押しすぎない
• こどもにも『気分』がある。
• 強要して、プログラミングが嫌いになっても
らっても困る。
• 1、2回押してダメだったら、あきらめる。
楽しむ
自ら楽しもう
• 楽しくやってると、こどもにも『お、プログ
ラムって楽しいんだな。』というのが伝わる
。
→極論、それだけでもメンター大成功。
Have a nice mentor life!

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CoderDojoのメンターを2年やってみた所感

Editor's Notes

  • #8: 簡単なことでも喜んでくれる。逆に相手の発想に驚かされることもある。 できたときに『ニコっ』とされると弱い。
  • #10: ときには『連れてこられた』感全開のこどももいる。 思春期は気分が変わりやすい。 こどもたちは、『ジバニャン』とか知ってるキャラクターを使いたい。
  • #15: いないいないばあは毎回同じこと(=ループ)をやると、笑ってもらいやすい。 たまに違うこと(=条件分岐)をすると、思ってたのと違うのがきて泣き出す… 時代劇とかもループ。 多態性、カプセル化にもつながるのでは。