SlideShare a Scribd company logo
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
- 1 -
2. การบวกและการลบเอกนาม
พิจารณาเอกนามตอไปนี้
3xy , 10xy
จะเห็นวาเอกนามทั้งสองนี้ตางกันเฉพาะสัมประสิทธิ์เทานั้น สวนที่เปนตัวแปรเหมือนกันคือ
xy เรากลาววาเอกนาม 3xy และ 10xy เปนเอกนามที่คล$ายกัน
เอกนามสองเอกนามคลายกันก็ตอเมื่อ
1. เอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุดเดียวกัน
2. เลขชี้กําลังของตัวแปรตัวเดียวกันในแตละเอกนามเทากัน
ตัวอยางของเอกนามที่คลายกัน
6x และ 4x เปนเอกนามที่คล$ายกันเพราะมีตัวแปรชุดเดียวกันและเลขชี้กําลังของตัวแปร
เดียวกันในแตละเอกนามเทากัน
3
7xy− และ 31
xy
2
เปนเอกนามที่คล$ายกันเพราะมีตัวแปรชุดเดียวกันและเลขชี้กําลังของ
ตัวแปรเดียวกันในแตละเอกนามเทากัน
2
0.5xy z และ 2
xy z− เปนเอกนามที่คล$ายกันเพราะมีตัวแปรชุดเดียวกันและเลขชี้กําลัง
ของตัวแปรเดียวกันในแตละเอกนามเทากัน
- 2 -
เย$ ๆ ไมยากเหมือน
ที่คิดจ0ะ
ตัวอยางของเอกนามที่ไมคลายกัน
5x และ 10t ไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน เพราะ ตัวแปรของ 5x และ 10t เปน
คนละชุด
2
6xy และ 2
4xy z ไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน เพราะ ตัวแปรของ 2
6xy และ
2
4xy z เปนคนละชุด
2 4
x z และ 2 5
x z− ไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน เพราะ เลขชี้กําลังของz ใน 2 4
x z
และ 2 5
x z− ไมเทากัน
2 4
5s t และ
3
5st ไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน เพราะ เลขชี้กําลังของ 2 4
5s t และ
3
5st ไมเทากัน
- 3 -
การบวกเอกนาม
การบวกเอกนามที่คล$ายกัน เชน 10x กับ 5x และ 4x− กับ 15x
ใช$สมบัติการแจกแจงได$ดังนี้
( )10x 5x = 10 5 x
= 15x
+ +
( )4x 15x = 4 15 x
= 11x
− + − +
จะเห็นวาผลบวกของเอกนามที่คล$ายกันยังคงเปนเอกนาม
การหาผลบวกของเอกนามที่คล$ายกันใช$หลักเกณฑ6ดังนี้
ผลบวกของเอกนามที่คลายกันเทากับ
(ผลบวกของสัมประสิทธิ์) ×(สวนที่อยูในรูปของตัวแปรหรือการคูณกันของตัวแปร)
ตัวอยางที่ 1 หาผลบวกของ 2x และ 7x
2x 7x (2 7)x
9x
+ = +
=
2x 7x 9x∴ + =
- 4 -
ตัวอยางที่ 2 หาผลบวกของ 2
7xy และ 2
2xy
2 2 2
2
7xy 2xy (7 2)xy
9xy
+ = +
=
2 2 2
7xy 2xy = 9xy∴ +
ตัวอยางที่ 3 หาผลบวกของ 3 4
5y z− และ 3 4
6y z−
( )
( )
3 4 3 4 3 4
3 4
3 4
5y z ( 6y z ) 5 ( 6) y z
11 y z
11y z
− + − = − + −  
= −
= −
3 4 3 4 3 4
5y z ( 6y z ) 11y z∴ − + − = −
ตัวอยางที่ 4 หาผลบวกของ 3 2
12x y และ 3 2
3x y−
[ ]3 2 3 2 3 2
3 2
12x y ( 3x y ) 12 ( 3) x y
9x y
+ − = + −
=
3 2 3 2 3 2
12x y ( 3x y ) 9x y∴ + − =
ตัวอยางที่ 5 หาผลบวกของ 2 3 2 3
4x yz ,7x yz และ 2 3
2x yz−
[ ]2 3 2 3 2 3 2 3
2 3
4x yz 7x yz ( 2x yz ) 4 7 ( 2) x yz
8x yz
+ + − = + + −
=
2 3 2 3 2 3 2 3
4x yz 7x yz ( 2x yz ) 8x yz∴ + + − =
- 5 -
เนื่องจากในที่นี้เอกนามแทนจํานวน ดังนั้นจึงใช$สมบัติการสลับที่สําหรับการบวก
สมบัติการเปลี่ยนหมูสําหรับการบวก สมบัติการบวกดวยศูนย4 และสมบัติการคูณดวย
ศูนย4 มาใช$ในการหาผลบวกของเอกนามดังตัวอยางตอไปนี้
ตัวอยางที่ 6 หาผลบวกของ ( )2 2 2
3y 9y 4y− + + −
( ) ( )
( )
( )
2 2 2 2 2 2
2 2
2 2
2
2
3y 9y 4y = 3y 9y 4y
3y 9 4 y
3y 5y
3 5 y
2y
 − + + − − + + − 
= − + + −  
= − +
= − +
=
( )2 2 2 2
3y 9y 4y = 2y∴ − + + −
หรือ
( ) ( )
( ) ( )
( )
( )
2 2 2 2 2 2
2 2
2 2
2
2
3y 9y 4y = 3y 9y 4y
3 9 y 4y
6y 4y
6 4 y
2y
 − + + − − + + − 
= − + + −  
= + −
= −
=
( )2 2 2 2
3y 9y 4y = 2y∴ − + + −
- 6 -
ตัวอยางที่ 7 หาผลบวกของ ( ) ( )2 2 2 2
4xy 2x y 4xy+ − + −
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
( )
2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2
2 2
4xy 2x y 4xy = 4xy 4xy 2x y
4xy 4xy 2x y
4 4 xy 2x y
0 xy 2x y
0 2x y
2x y
+ − + − + − + −
 = + − + − 
= + − + −  
= ⋅ + −
= + −
= −
( ) ( )2 2 2 2 2 2
4xy 2x y 4xy = 2x y∴ + − + − −
เอกนามสองเอกนามซึ่งไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน จะไมสามารถหาผลบวกของเอกนามทั้ง
สองโดยวิธีข$างต$นได$ แตเขียนผลบวกในรูปการบวกของเอกนามทั้งสองได$ เชน ผลบวกของ y3x2
และ yx6 2
− คือ y)x6(yx3 22
−+
- 7 -
การลบเอกนาม
การลบเอกนามที่คล$ายกันใช$หลักการเชนเดียวกับการลบจํานวนสองจํานวนตามข$อ
ตกลงดังนี้
( )a b = a b− + − เมื่อ a , b เปนจํานวนใด ๆ และ b− เปนจํานวนตรงข$ามของ
b
นั่นคือ การลบเอกนามสองเอกนามที่คล$ายกัน จะเขียนการลบนั้นให$อยูในรูปการบวกของเอกนาม
แล$วใช$หลักเกณฑ6ที่ได$จากการบวกเอกนามที่คล$ายกันหาผลลัพธ6
ผลลบของเอนามที่คล$ายกันเทากับ
(ผลลบของสัมประสิทธิ์) × ( สวนที่อยูในรูปของตัวแปรหรือการคูณกันของตัวแปร )
ตัวอยางที่ 1 หาผลลบของ 7y และ 5y
7y 5y (7 5)y
2y
− = −
=
7y 5y 2y∴ − =
ตัวอยางที่ 2 หาผลลบของ 2
10xy และ 2
xy
2 2 2
2
10xy xy (10 1)xy
9xy
− = −
=
2 2 2
10xy xy 9xy∴ − =
- 8 -
ตัวอยางที่ 3 หาผลลบของ 3
7x z และ 3
2x z−
[ ]
[ ]
3 3 3
3
3
7x z ( 2x z) 7 ( 2) x z
7 2 x z
11x z
− − = − −
= +
=
3 3 3
9x z ( 2x z) 11x z∴ − − =
ตัวอยางที่ 4 หาผลลบของ 2
3x y− และ 2
13x y−
[ ]
( )
2 2 2
2
2
3x y ( 13x y) 3 ( 13) x y
3 13) x y
= 10x y
− − − = − − −
= − +  
2 2 2
3x y ( 13x y) 10x y∴ − − − =
ตัวอยางที่ 5 หาผลลบของ 2 3 2 3
x z , 8x z− และ 2 3
2x z−
[ ]
2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3
2 3
2 3
x z 8x z ( 2x z ) x z 8x z 2x z
1 8 2 x z
7x z
− − − − = − − +
= − − +
= −
2 3 2 3 2 3 2 3
x z 8x z ( 2x z ) 7x z∴ − − − − = −
- 9 -
ตัวอยางที่ 6 หาผลลัพธ6ของ 2 3 2 3 2 3
4x y 3x y 5x y+ −
2 3 2 3 2 3 3
3
4x y 3x y 5x y (4 3 5)xy
2xy
+ − = + −
=
2 3 2 3 2 3 2 3
4x y 3x y 5x y 2x y∴ + − =
ตัวอยางที่ 7 หาผลลัพธ6ของ 3 2 3 2 3 2 3 2
(6y z 2y z ) (3y z y z )+ − −
3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2
3 3 2
3 2
3 2
(6y z 2y z ) (3y z y z ) [(6 2)y z ] [(3 1)y z
8y z 2y z
(8 2)y z
6y z
+ − − = + − −
= −
= −
=
3 2 3 2 3 2 3 2 3 2
(6y z 2y z ) (3y z y z ) 6y z∴ + − − =
สําหรับเอกนามสองเอกนามซึ่งไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน
จะไมสามารถหาผลลบของเอกนามทั้งสองโดยใช$วิธีที่กลาวมาข$างต$นได$
การลบเอกนามซึ่งไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน จึงเขียนในรูปการลบของเอกนามทั้งสอง
เชน ผลลบของ 3 4
6x y และ 2
xy คือ 23
xyy3x −
- 10 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง จากเอกนามที่กําหนดใหเปนเอกนามที่คลายกันหรือไม เพราะเหตุใด
(ขอละ 1 คะแนน)
นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได
2
1. 9x z และ 2
0.6x z
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
2 4
2. 7y z และ 2 41
y z
7
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
3
3. 4x และ 3
4y
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
จุดประสงค!การเรียนรู$
ตัวอยาง
2 3
4x z− และ
2 3
10x z
2 3
4x z− เปนเอกนามที่คลายกัน 2 3
10x z เพราะเอกนามทั้งสองมีตัว
แปรชุดเดียวกันและ เลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน
- 11 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
2
4. 2xy และ 2
2x y
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
4
5. 3xy และ 41
xy
2
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
6. 11yz และ 2xyz−
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
2 3
7. x yz− และ 2 3 3
10x y z
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
3 2
8. 4x z และ 3 2
5x z−
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
3 2
9. 7x y และ 3 2
12x y z−
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
3 2 2
10. x y z− และ 3 2 2
2x y z−
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
- 12 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบเอกนามซึ่งคลายกับเอกนามที่กําหนด
(ขอละ 1 คะแนน)
เอกนาม ตัวเลือก
ตัวอย่าง 5
8z− 5
4z 2
9x 3
3x 3
6z
3
1. 6x 4z 2
9x 3
3x 3
6z
2 5
2. 4x z
2 5
8y z 2 5
x z 2xz 2
4x z
3. xy− 2
3x y -yz 1
xy
2
16xz
3 2
4. 16x y z 2
2y z 3
8x z
2
16xy z 3 2
x y z−
4
5. 0.6xy 4
5xy 4
0.6y 4
0.6xz
4
x y−
3 2
6. x y z− 2
y z 3
5x z−
3 2
10x y z 2
xy z
2
7. y z
2 3
2y z− 3
7x z
2
3xy z 3
6x
2 2 5
8. y x z− 2 2 5
9y x z− 2 5
x z 2xz 2
4x z
2 52
9. x z
7
2 5
y z 2 5
x z− xz− 2
4x z−
3 23
10. x y
10
−
2
2y z 3
8x z
2
16xy z 3 2
x y−
นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได
จุดประสงค!การเรียนรู$
- 13 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบเอกนามซึ่งไมคลายกับเอกนามที่กําหนด
(ขอละ 1 คะแนน)
เอกนาม ตัวเลือก
ตัวอย&าง 8z− 0.6z z− x 3z
1. z 0.6z z− x 3z
2
2. 7xy 2
x y− 2
2xy 21
xy
2
2
9xy
3. 6 3 8 7 x
3 2
4. 5x yz 3 2
x yz 3 2
14x yz 3 2
8x yz 3 2
6x yz
5. 7xy 1
yx
2
xy− yz 13xy
2
6. 7xy− 2
3x y− 2
2xy 2
18xy− 29
xy
10
3 2
7. 3x yz− 3 2
2x yz 3 2
14x yz 3 2
4x z
3 2
6x yz
3 23
8. x y
5
−
3 2
x yz− 3 2
4x y 3 2
8x yz 3 2
x z−
9. 7xy 4
7
xy xy− yz 3
xy
5
−
10. z 0.6z− z− x 3z
จุดประสงค!การเรียนรู$
นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได
- 14 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลบวกของเอกนามตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน)
จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได
ตัวอย&าง 3 3
15x 5x+ = ( ) 3
15+5 x
= 13x
1. 4x 9x+ = ……………………………………………
= ……………………………………………
2. 7z 5z+ = ……………………………………………
= ……………………………………………
2 2
3. 9xy 3xy+ = …………………………………………
= ……………………………………………
- 15 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
4. 8xz 3xz+ = ……………………………………………
= ……………………………………………
( )5. 6xyz 5xyz+ − = ……………………………………………
= ……………………………………………
3 3
6. 4xz xz− + = ……………………………………………
= ……………………………………………
( )2 2
7. 2yz 6yz− + − = ……………………………………………
= ……………………………………………
2 2 2 2 2 2
8. 5x y 4x y 3x y+ + = …………………………………………
= …………………………………………
( )5 5 5
9. 8xz +6xz xz+ − =……………………………………………
= …………………………………………..
( ) ( )2 3 2 3 2 3
10. 4y z -y z y z− + + −
= …………………………………………...
= ………………………………… ……….
- 16 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลบของเอกนามตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน)
จุดประสงค!การเรียนรู$
นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได
ตัวอย่าง 3 3
12x 9x− = ( ) 3
12-9 x
= ( ) 3
12 9 x + −  
= 3
3x
1. 10y 4y− = ……………………………………………….
= ……………………………………………….
= ……………………………………………….
( )2 2
2. 9xz 3xz− =……………………………………………….
= ……………………………………………….
= ……………………………………………….
2 3 2 3
3. 12x y 15x y− =……………………………………………….
= ……………………………………………….
= ……………………………………………….
- 17 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
2 3 2 3
4. 5x y z 2x y z− − = ……………………………………………….
= ……………………………………………….
= ……………………………………………….
4 2 4 2
5. 4x y z 5x y z− − = ……………………………………………….
= ……………………………………………….
= ……………………………………………….
( )4 2 4 2
6. 6x y 5x y− − − =……………………………………………….
=……………………………………………….
= ……………………………………………….
( )7. 15xyz 10xyz− − = ……………………………………………….
= ……………………………………………….
= ……………………………………………….
3 5 3 5 3 5
8. 10xy z 5xy z xy z− − = ……………………………………….
= …………………………………………
= …………………………………………
( )3 5 3 5 3 5
9. 7x yz 5x yz 2x yz− − − =……………………………………
= ……………………………………
= ……………………………………
( ) ( )3 3 3
10. 4ab 2ab 8ab− − − − − =……………………………………
= ……………………………………
= ……………………………………
- 18 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลัพธ8ตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน)
จุดประสงค!การเรียนรู$
นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได
ตัวอย่าง 4 2 4 2 4 2
4y z 7y z 10y z− + − = ( ) ( ) 4 2
4 7 10 y z − + + −  
= 4 2
7y z−
1. 8x 6x 5x− + = ………………………………………………………
= ………………………………………………………
( )3 3 3
2. 4xy 6xy 4xy− + − = ……………………………………………………….
= ……………………………………………………….
( )4 2 4 2 4 2 4 2
3. 2xy z 9xy z xy z xy z+ − − + = ……………………………………..
= ……………………………………………….
= ……………………………………………….
- 19 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
4 2 4 2 4 2
4. 5y z 2y z 4y z− + − = …………………………………………………….
= …………………………………………………….
= …………………………………………………….
( )2 2 2
5. 4yz 3yz 2 yz− + + − = ……………………………………………………
= ……………………………………………………
= …………………………………………………….
( )3 4 2 3 4 2 3 4 2
6. 9x y z 4x y z x y z− + + − = ………………………………………….
= ……………………………………………..
= …………………………………………….
( ) ( )3 4 2 3 4 2 3 4 2 3 4 2
7. 5x y z 3x y z 15x y z 2x y z+ − + = ……………………………..
= ……………………………………………..
= ……………………………………………..
= ………………………………………………
- 20 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
( ) ( )3 4 3 4 3 4 3 4
8. 5x y 3x y 4x y 2x y− − + +
= ……………………………………………………
= …………………………………………………..
= ………………………………………………….
= ……………………………………………..
( ) ( )3 3 3 3
9. 4x y 2x y 5x y 6x y − − + − + 
= ……………………………………………………
= …………………………………………………..
= ………………………………………………….
= ……………………………………
( ) ( ) ( )3 4 3 4
10. 5 2 x y z 3 4 x y z − +  − + −   
= ……………………………………………………
= ……………………………………………………
= ……………………………………………………
- 21 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลัพธ8ตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน)
จงหาผลลัพธ8ตอไปนี้
จุดประสงค!การเรียนรู$
นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได
กําหนดให 3 2
A 9x y z= , 3 2
B = x y z− , 3 2
C = 4x y z− , 3 2
D = 15x y z−
1. A+B
A B = ................................................
= ................................................
= ...............................................
+
2. C D−
C D = ...................................................
= ....................................................
= ...................................................
−
- 22 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
3. B C A− +
B C A = ..................................................
= ..................................................
= ..................................................
− +
4. D C A− +
D C A = ......................................................
= ......................................................
= .....................................................
− +
( )5. A B D+ −
( )A B D = .........................................................
= .........................................................
= .........................................................
= ..........
+ −
...............................................
= .........................................................
= .........................................................
- 23 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
( )6. D B C− +
( )D B C = .............................................................
= ...............................................................
= .............................................................
− +
= .............................................................
= .............................................................
( )7. A B C+ −
( )A B C = ............................................................
= ...........................................................
= ...........................................................
= ...
+ −
.......................................................
( )8. A B D+ +
( )A B D = ........................................................
= ........................................................
= ........................................................
= ............
+ +
.............................................
= .........................................................
- 24 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
( )9. B D A− +
( )B D A = ..........................................................
= ..........................................................
= ..........................................................
= .........
− +
................................................
........................................................=
( )10. B D A− +
( )B D A = .......................................................
= .......................................................
= ........................................................
= ...............
− +
.......................................
= .....................................................
= ......................................................
- 25 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง จากเอกนามที่กําหนดใหเปนเอกนามที่คลายกันหรือไม เพราะเหตุใด
(ขอละ คะแนน)
นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได
ตัวอยาง
2 3
4x z− และ
2 3
10x z
2 3
4x z− เปนเอกนามที่คลายกัน 2 3
10x z เพราะเอกนามทั้งสองมีตัว
แปรชุดเดียวกันและ เลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน
2
1. 9x z และ 2
0.6x z
2
9x z เปนเอกนามที่คลายกัน 2
0.6x z เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุด
เดียวกันและ เลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน
2 4
2. 7y z และ 2 41
y z
7
2 4
7y z เปนเอกนามที่คลายกัน 2 41
y z
7
เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุด
เดียวกันและเลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน
3
3. 4x และ 3
4y
3
4x ไมเปนเอกนามที่คลายกัน 3
4y เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรคนละชุด
จุดประสงค!การเรียนรู$
- 26 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
2
4. 2xy และ 2
2x y
2
2xy ไมเปนเอกนามที่คลายกัน 2
2x y เพราะเอกนามทั้งสองมีเลขชี้กําลังของ
ตัวแปรแตละตัวไมเทากัน
4
5. 3xy และ 41
xy
2
4
3xy เปนเอกนามที่คลายกัน 41
xy
2
เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุด
เดียวกันและเลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน
6. 11yz และ 2xyz−
11yz ไมเปนเอกนามที่คลายกัน 2xyz− เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรคนละชุด
2 3
7. x yz− และ 2 3 3
10x y z
2 3
x yz− ไมเปนเอกนามที่คลายกัน 2 3 3
10x y z เพราะเอกนามทั้งสองมีเลขชี้
กําลังของตัวแปรแตละตัวไมเทากัน
3 2
8. 4x z และ 3 2
5x z−
3 2
4x z เปนเอกนามที่คลายกัน 3 2
5x z− เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุด
เดียวกันและเลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน
3 2
9. 7x y และ 3 2
12x y z−
3 2
7x y ไมเปนเอกนามที่คลายกัน 3 2
12x y z− เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปร
คนละชุด
3 2 2
10. x y z− และ 3 2 2
2x y z−
3 2 2
x y z− เปนเอกนามที่คลายกัน 3 2 2
2x y z− เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปร
ชุดเดียวกันและเลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน
- 27 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบเอกนามซึ่งคลายกับเอกนามที่กําหนด
(ขอละ 1 คะแนน)
เอกนาม ตัวเลือก
ตัวอย&าง 5
8z− 5
4z 2
9x 3
3x 3
6z
3
1. 6x 4z
2
9x 3
3x 3
6z
2 5
2. 4x z
2 5
8y z 2 5
x z 2xz 2
4x z
3. xy− 2
3x y -yz 1
xy
2
16xz
3 2
4. 16x y z 2
2y z 3
8x z
2
16xy z 3 2
x y z−
4
5. 0.6xy 4
5xy 4
0.6y 4
0.6xz
4
x y−
3 2
6. x y z− 2
y z 3
5x z−
3 2
10x y z 2
xy z
2
7. y z 2 3
2y z− 3
7x z
2
3xy z 3
6x
2 2 5
8. y x z− 2 2 5
9y x z− 2 5
x z 2xz 2
4x z
2 52
9. x z
7
2 5
y z 2 5
x z− xz− 2
4x z−
3 23
10. x y
10
−
2
2y z 3
8x z
2
16xy z 3 2
x y−
นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได
จุดประสงค!การเรียนรู$
- 28 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบเอกนามซึ่งไมคลายกับเอกนามที่กําหนด
(ขอละ 1 คะแนน)
เอกนาม ตัวเลือก
ตัวอย่าง 8z− 0.6z z− x 3z
1. z 0.6z z− x 3z
2
2. 7xy 2
x y− 2
2xy 21
xy
2
2
9xy
3. 6 3 8 7 x
3 2
4. 5x yz 3 2
x yz 3 2
14x yz 3 2
8x yz 3 2
6x yz
5. 7xy 1
yx
2
xy− yz 13xy
2
6. 7xy− 2
3x y− 2
2xy 2
18xy− 29
xy
10
3 2
7. 3x yz− 3 2
2x yz 3 2
14x yz 3 2
4x z
3 2
6x yz
3 23
8. x y
5
−
3 2
x yz− 3 2
4x y 3 2
8x yz 3 2
x z−
9. 7xy 4
7
xy xy− yz 3
xy
5
−
10. z 0.6z− z− x 3z
จุดประสงค!การเรียนรู$
นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได
- 29 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลบวกของเอกนามตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน)
จุดประสงค!การเรียนรู$
นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได
ตัวอย&าง 3 3
15x 5x+ = ( ) 3
15+5 x
= 13x
1. 4x 9x+ = ( )4+9 x
= 13x
2. 7z 5z+ = ( )7+5 z
= 12z
2 2
3. 9xy 3xy+ = ( ) 2
9+3 xy
= 2
12xy
4. 8xz 3xz+ = ( )8+3 xz
= 11xz
- 30 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
( )5. 6xyz 5xyz+ − = ( )6+ 5 xyz −  
= xyz
3 3
6. 4xz xz− + = ( ) 3
4 +1 xz −  
= 3
3xz−
( )2 2
7. 2yz 6yz− + − = ( ) ( ) 2
2 + 6 yz − −  
= 2
8yz−
2 2 2 2 2 2
8. 5x y 4x y 3x y+ + = ( ) 2 2
5+4+3 x y
= 2 2
12x y
( )5 5 5
9. 8xz +6xz xz+ − = ( ) 5
8+6+ 1 xz−  
= 5
13xz
( ) ( )2 3 2 3 2 3
10. 4y z -y z y z− + + − = ( ) ( ) ( ) 2 3
-4 + -1 + -2 y z  
= 2 3
7y z−
- 31 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลบของเอกนามตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน)
จุดประสงค!การเรียนรู$
นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได
ตัวอย&าง 3 3
12x 9x− = ( ) 3
12-9 x
= ( ) 3
12 9 x + −  
= 3
3x
1. 10y 4y− = ( )10 4 y−
= ( )10+ 4 y −  
= 6y
( )2 2
2. 9xz 3xz− =( ) 2
9 3 xz−
= ( ) 2
9+ 3 xz −  
= 2
6xz
2 3 2 3
3. 12x y 15x y− = ( ) 2 3
12 15 x y−
= ( ) 2 3
12 15 x y + −  
2 3
3x y= −
- 32 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
2 3 2 3
4. 5x y z 2x y z− − = ( ) 2 3
5 2 x y z− −
= ( ) ( ) 2 3
5 2 x y z − + −  
= 2 3
7x y z−
4 2 4 2
5. 4x y z 5x y z− − = ( ) 4 2
4 5 x y z− −
= ( ) ( ) 4 2
4 5 x y z − + −  
= 4 2
9x y z−
( )4 2 4 2
6. 6x y 5x y− − − = ( ) ( ) 4 2
6 5 x y − − −  
= ( ) 4 2
6 5 x y − +  
= 4 2
x y−
( )7. 15xyz 10xyz− − = ( )15 10 xyz − −  
= [ ]15 10 xyz+
= 25xyz
3 5 3 5 3 5
8. 10xy z 5xy z xy z− − = ( ) 3 5
10 5 1 xy z− −
= ( ) ( ) 3 5
10 5 1 xy z + − + −  
= 3 5
4xy z
( )3 5 3 5 3 5
9. 7x yz 5x yz 2x yz− − − = ( ) 3 5
7 5 2 x yz − − −  
= ( ) 3 5
7 5 2 x yz + − +  
= 3 5
4x yz
( ) ( )3 3 3
10. 4ab 2ab 8ab− − − − − = ( ) ( ) ( ) 3
4 2 8 ab − − − − −  
= ( ) 3
4 2 8 ab − + +  
= 3
6ab
- 33 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลัพธ9ตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน)
จุดประสงค!การเรียนรู$
นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได
ตัวอย&าง 4 2 4 2 4 2
4y z 7y z 10y z− + − = ( ) ( ) 4 2
4 7 10 y z − + + −  
= 4 2
7y z−
1. 8x 6x 5x− + = ( )8 6 5 x− +
= 7x
( )3 3 3
2. 4xy 6xy 4xy− + − = ( ) 3
4 6 4 xy − + −  
= 3
6xy−
( )4 2 4 2 4 2 4 2
3. 2xy z 9xy z xy z xy z+ − − + = ( ) 4 2
2 9 1 1 xy z + − − +  
= ( ) 4 2
2 9 1 1 xy z+ + +
= 4 2
13xy z
- 34 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
4 2 4 2 4 2
4. 5y z 2y z 4y z− + − = ( ) ( ) 4 2
5 2 4 y z − + + −  
= 4 2
7y z−
( )2 2 2
5. 4yz 3yz 2 yz− + + − = ( ) ( ) 2
4 3 2 yz − + + −  
= 2
3yz−
( )3 4 2 3 4 2 3 4 2
6. 9x y z 4x y z x y z− + + − = ( ) ( ) 3 4 2
9 4 1 x y z − + + −  
= 3 4 2
6x y z−
( ) ( )3 4 2 3 4 2 3 4 2 3 4 2
7. 5x y z 3x y z 15x y z 2x y z+ − +
= ( ) ( )3 4 2 3 4 2
5 3 x y z 15 2 x y z   + − +   
= ( )3 4 2 3 4 2
8x y z 17x y z−
= ( ) 3 4 2
8 17 x y z−
= ( ) 3 4 2
8 17 x y z + −  
= 3 4 2
9x y z−
( ) ( )3 4 3 4 3 4 3 4
8. 5x y 3x y 4x y 2x y− − + +
= ( ) ( )3 4 3 4
5 3 x y 4 2 x y   − − + +   
= ( ) ( ) 3 4 3 4
5 3 x y 6x y − + −  + 
= 3 4 3 4
8x y 6x y− +
= ( ) 3 4
8 6 x y − +  
= 3 4
2x y−
- 35 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
( ) ( )3 3 3 3
9. 4x y 2x y 5x y 6x y − − + − + 
= ( ) 3 3
4 2 x y x y+ +
= 3 3
6x y x y+
= ( ) 3
6 1 x y+
= 3
7x y
( ) ( ) ( )3 4 3 4
10. 5 2 x y z 3 4 x y z − +  − + −   
= ( ) ( )3 4 3 4
5 2 7x y z + −  + −  x y z
= ( )3 4 3 4
3 7x y z+ −x y z
= 3 4
4x y z−
- 36 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลัพธ9ตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน)
จงหาผลลัพธ9ตอไปนี้
จุดประสงค!การเรียนรู$
นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได
กําหนดให 3 2
A 9x y z= , 3 2
B = x y z− , 3 2
C = 4x y z− ,
3 2
D = 15x y z−
1. A+B
( )
( )
3 2 3 2
3 2
3 2
A B = 9x y z x y z
= 9 1 x y z
= 8x y z
+ + −
 + −  
2. C D−
( )
( )
3 2 3 2
3 2
3 2
C D = 4x y z 15x y z
= 4 +5 x y z
= x y z
− − − −
 −  
- 37 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
3. B C A− +
( )
( )
3 2 3 2 3 2
3 2
3 2
B C A = x y z 4x y z 9x y z
= 1 4 9 x y z
= 12x y z
 − + − − − + 
 − + +  
4. D C A− +
( ) ( )
( )
( )
3 2 3 2 3 2
3 2 3 2 3 2
3 2
3 2
D C A = 15x y z 4x y z 9x y z
= 15x y z 4x y z 9x y z
= 15 4 9 x y z
= 2x y z
 − + − − − + 
 − + + 
 − + +  
−
- 38 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
( )5. A B D+ −
( ) ( ) ( )
( )
( )
( )
3 2 3 2 3 2
3 2 3 2 3 2
3 2 3 2
3 2 3 2
3 2
3 2
A B D = 9x y z x y z 15x y z
= 9x y z x y z 15x y z
= 9x y z 1 15 x y z
= 9x y z 14x y z
= 9 14 x y z
= 23x y z
 + − + − − − 
 + − + 
+  − +  
+
+
( )6. D B C− +
( ) ( ) ( ) (
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
3 2 3 2 3 2
3 2 3 2 3 2
3 2 3 2
3 2 3 2
3 2
3 2
D B C = 15x y z x y z 4x y z
= 15x y z x y z 4x y z
= 15 +1 x y z 4x y z
= 14x y z 4x y z
= 14 4 x y z
= 28x y z
 − + − − − + − 
 − + + − 
 −  + − 
− + −
 − + −  
−
- 39 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
( )7. A B C+ −
( ) ( ) ( )
( )
3 2 3 2 3 2
3 2 3 2
3 2 3 2
3 2
A B C = 9x y z x y z 4x y z
= 9+ 1 x y z 4x y z
= 8x y z 4x y z
= 12x y z
 + − + − − − 
 −  + 
+
( )8. A B D+ +
( ) ( ) ( )
( ) ( )
( )
( )
3 2 3 2 3 2
3 2 3 2
3 2 3 2
3 2
3 2
A B D = 9x y z x y z 15x y z
= 9x y z 1 15 x y z
= 9x y z 16x y z
= 9 16 x y z
= 7x y z
 + + + − + − 
+  − + −  
+ −
 + −  
−
- 40 -
แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม
( )9. B D A− +
( ) ( ) ( )
( )
( )
( )
3 2 3 2 3 2
3 2 3 2 3 2
3 2 3 2
3 2 3 2
3 2
3 2
B D A = 8x y z 15x y z 9x y z
= 8x y z 15x y z 9x y z
= 8 15 x y z 9x y z
= 7x y z 9x y z
= 7 9 x y z
16x y z
 − + − − − + 
 − + + 
 − +  + 
+
+
=
( )10. B D A− +
( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
( )
3 2 3 2 3 2
3 2 3 2
3 2 3 2
3 2 3 2
3 2
3 2
B D A = x y z 15x y z 9x y z
= x y z 15 9 x y z
= x y z 6x y z
= x y z 6x y z
= 1 +6 x y z
= 5x y z
 − + − − − + 
− −  − +  
− − −
− +
 −  
แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม

More Related Content

PDF
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
PDF
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
PDF
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
PDF
อสมการ ม3
PDF
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
PDF
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
PDF
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
อสมการ ม3
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร

What's hot (20)

PDF
เส้นขนาน ม.2
PDF
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
PDF
การแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
PDF
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
PDF
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
PDF
การประยุกต์2
PDF
ม.1 เตรียมความพร้อมการให้เหตุผล
PDF
ทฤษฎีเศษเหลือ
DOC
PDF
กรณฑ์ที่สอง
PDF
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
PDF
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
PDF
การแก้อสมการ
PDF
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
PDF
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
PDF
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
PDF
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
PDF
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
PDF
ข้อสอบเมทริกซ์
PDF
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนาม
เส้นขนาน ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
การแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
การประยุกต์2
ม.1 เตรียมความพร้อมการให้เหตุผล
ทฤษฎีเศษเหลือ
กรณฑ์ที่สอง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
การแก้อสมการ
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
ข้อสอบเมทริกซ์
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนาม
Ad

Similar to แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม (20)

PDF
แบบฝึกทักรวมชุด 2
PDF
แบบฝึกทักษะเรื่องการบวกและการลบเอกนาม
DOCX
monomial and polynomail
PDF
เอกนาม
PDF
แบบฝึกทักษะ เรื่อง เอกนาม โดยครูวาสนา พูลศรี
PDF
แบบฝึกทักษะเอกนาม
PPT
Real (1)
PPT
Real (1)
PPT
Real (1)
PPT
Real (1)
PPT
Real (1)
PPT
Real (1)
PDF
พหุนามำนกยำาดนำาดนำายดำาเนพ่เนพาเนพาะยพาะจรฟ_ะ_ภๆาจ
PDF
บทที่ 2 พหุนาม
PDF
PDF
Exponential and logarithm function
PPT
Real
PDF
การบวกและการลบพหุนาม
PDF
แบบฝึกทักษะเรื่องพหุนาม
PDF
แบบฝึกทักรวมชุด 2
แบบฝึกทักษะเรื่องการบวกและการลบเอกนาม
monomial and polynomail
เอกนาม
แบบฝึกทักษะ เรื่อง เอกนาม โดยครูวาสนา พูลศรี
แบบฝึกทักษะเอกนาม
Real (1)
Real (1)
Real (1)
Real (1)
Real (1)
Real (1)
พหุนามำนกยำาดนำาดนำายดำาเนพ่เนพาเนพาะยพาะจรฟ_ะ_ภๆาจ
บทที่ 2 พหุนาม
Exponential and logarithm function
Real
การบวกและการลบพหุนาม
แบบฝึกทักษะเรื่องพหุนาม
Ad

More from โรงเรียนหาดใหญ่รัฐประชาสรรค์ (20)

PDF
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน
PDF
แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงชุด Adventur...
PDF
แบบฝึกทักษะการสอนภาษอังกฤษอ่าน เขียน Graphs and tables
PDF
PDF
ใบงานที่ 6.2 เรื่อง คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเตอร์เน็ต
DOCX
ใบงานที่ 6.2 เรื่อง คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเตอร์เน็ต
PDF
ใบงานที่ 6.1 เรื่อง อินเตอร์เน็ตและการใช้งาน
PDF
ใบงานที่ 5.1 เรื่อง ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
PDF
ใบงานที่ 4.1 เรื่อง การสื่อสารข้อมูล
PDF
ใบงานที่ 3.1 เทคโนโลยี
PDF
ใบงาน 2.2 รหัสแทนข้อมูล
PDF
ใบงาน 1.4 คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์
PDF
ใบงาน 2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
PDF
ใบงานที่ 1.3 หลักการทำงานและอุปกรณ์คอมพิวเตอร์
PDF
ใบงาน 1.2 คำศัพท์เกี่ยวกับอุุปกรณ์คอมพิวเตอร์
PDF
ใบงานที่ 1พัฒนาการคอมพิวเตอร์
DOCX
ใบงานที่ 1พัฒนาการคอมพิวเตอร์
DOCX
ใบงานที่ 1พัฒนาการคอมพิวเตอร์
PDF
โครงสร้างรายวิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 (ง21101)
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน
แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงชุด Adventur...
แบบฝึกทักษะการสอนภาษอังกฤษอ่าน เขียน Graphs and tables
ใบงานที่ 6.2 เรื่อง คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเตอร์เน็ต
ใบงานที่ 6.2 เรื่อง คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเตอร์เน็ต
ใบงานที่ 6.1 เรื่อง อินเตอร์เน็ตและการใช้งาน
ใบงานที่ 5.1 เรื่อง ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 4.1 เรื่อง การสื่อสารข้อมูล
ใบงานที่ 3.1 เทคโนโลยี
ใบงาน 2.2 รหัสแทนข้อมูล
ใบงาน 1.4 คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์
ใบงาน 2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
ใบงานที่ 1.3 หลักการทำงานและอุปกรณ์คอมพิวเตอร์
ใบงาน 1.2 คำศัพท์เกี่ยวกับอุุปกรณ์คอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1พัฒนาการคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1พัฒนาการคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1พัฒนาการคอมพิวเตอร์
โครงสร้างรายวิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 (ง21101)

แบบฝึกทักษะชุด เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม

  • 2. - 1 - 2. การบวกและการลบเอกนาม พิจารณาเอกนามตอไปนี้ 3xy , 10xy จะเห็นวาเอกนามทั้งสองนี้ตางกันเฉพาะสัมประสิทธิ์เทานั้น สวนที่เปนตัวแปรเหมือนกันคือ xy เรากลาววาเอกนาม 3xy และ 10xy เปนเอกนามที่คล$ายกัน เอกนามสองเอกนามคลายกันก็ตอเมื่อ 1. เอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุดเดียวกัน 2. เลขชี้กําลังของตัวแปรตัวเดียวกันในแตละเอกนามเทากัน ตัวอยางของเอกนามที่คลายกัน 6x และ 4x เปนเอกนามที่คล$ายกันเพราะมีตัวแปรชุดเดียวกันและเลขชี้กําลังของตัวแปร เดียวกันในแตละเอกนามเทากัน 3 7xy− และ 31 xy 2 เปนเอกนามที่คล$ายกันเพราะมีตัวแปรชุดเดียวกันและเลขชี้กําลังของ ตัวแปรเดียวกันในแตละเอกนามเทากัน 2 0.5xy z และ 2 xy z− เปนเอกนามที่คล$ายกันเพราะมีตัวแปรชุดเดียวกันและเลขชี้กําลัง ของตัวแปรเดียวกันในแตละเอกนามเทากัน
  • 3. - 2 - เย$ ๆ ไมยากเหมือน ที่คิดจ0ะ ตัวอยางของเอกนามที่ไมคลายกัน 5x และ 10t ไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน เพราะ ตัวแปรของ 5x และ 10t เปน คนละชุด 2 6xy และ 2 4xy z ไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน เพราะ ตัวแปรของ 2 6xy และ 2 4xy z เปนคนละชุด 2 4 x z และ 2 5 x z− ไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน เพราะ เลขชี้กําลังของz ใน 2 4 x z และ 2 5 x z− ไมเทากัน 2 4 5s t และ 3 5st ไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน เพราะ เลขชี้กําลังของ 2 4 5s t และ 3 5st ไมเทากัน
  • 4. - 3 - การบวกเอกนาม การบวกเอกนามที่คล$ายกัน เชน 10x กับ 5x และ 4x− กับ 15x ใช$สมบัติการแจกแจงได$ดังนี้ ( )10x 5x = 10 5 x = 15x + + ( )4x 15x = 4 15 x = 11x − + − + จะเห็นวาผลบวกของเอกนามที่คล$ายกันยังคงเปนเอกนาม การหาผลบวกของเอกนามที่คล$ายกันใช$หลักเกณฑ6ดังนี้ ผลบวกของเอกนามที่คลายกันเทากับ (ผลบวกของสัมประสิทธิ์) ×(สวนที่อยูในรูปของตัวแปรหรือการคูณกันของตัวแปร) ตัวอยางที่ 1 หาผลบวกของ 2x และ 7x 2x 7x (2 7)x 9x + = + = 2x 7x 9x∴ + =
  • 5. - 4 - ตัวอยางที่ 2 หาผลบวกของ 2 7xy และ 2 2xy 2 2 2 2 7xy 2xy (7 2)xy 9xy + = + = 2 2 2 7xy 2xy = 9xy∴ + ตัวอยางที่ 3 หาผลบวกของ 3 4 5y z− และ 3 4 6y z− ( ) ( ) 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 5y z ( 6y z ) 5 ( 6) y z 11 y z 11y z − + − = − + −   = − = − 3 4 3 4 3 4 5y z ( 6y z ) 11y z∴ − + − = − ตัวอยางที่ 4 หาผลบวกของ 3 2 12x y และ 3 2 3x y− [ ]3 2 3 2 3 2 3 2 12x y ( 3x y ) 12 ( 3) x y 9x y + − = + − = 3 2 3 2 3 2 12x y ( 3x y ) 9x y∴ + − = ตัวอยางที่ 5 หาผลบวกของ 2 3 2 3 4x yz ,7x yz และ 2 3 2x yz− [ ]2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 4x yz 7x yz ( 2x yz ) 4 7 ( 2) x yz 8x yz + + − = + + − = 2 3 2 3 2 3 2 3 4x yz 7x yz ( 2x yz ) 8x yz∴ + + − =
  • 6. - 5 - เนื่องจากในที่นี้เอกนามแทนจํานวน ดังนั้นจึงใช$สมบัติการสลับที่สําหรับการบวก สมบัติการเปลี่ยนหมูสําหรับการบวก สมบัติการบวกดวยศูนย4 และสมบัติการคูณดวย ศูนย4 มาใช$ในการหาผลบวกของเอกนามดังตัวอยางตอไปนี้ ตัวอยางที่ 6 หาผลบวกของ ( )2 2 2 3y 9y 4y− + + − ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3y 9y 4y = 3y 9y 4y 3y 9 4 y 3y 5y 3 5 y 2y  − + + − − + + −  = − + + −   = − + = − + = ( )2 2 2 2 3y 9y 4y = 2y∴ − + + − หรือ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3y 9y 4y = 3y 9y 4y 3 9 y 4y 6y 4y 6 4 y 2y  − + + − − + + −  = − + + −   = + − = − = ( )2 2 2 2 3y 9y 4y = 2y∴ − + + −
  • 7. - 6 - ตัวอยางที่ 7 หาผลบวกของ ( ) ( )2 2 2 2 4xy 2x y 4xy+ − + − ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4xy 2x y 4xy = 4xy 4xy 2x y 4xy 4xy 2x y 4 4 xy 2x y 0 xy 2x y 0 2x y 2x y + − + − + − + −  = + − + −  = + − + −   = ⋅ + − = + − = − ( ) ( )2 2 2 2 2 2 4xy 2x y 4xy = 2x y∴ + − + − − เอกนามสองเอกนามซึ่งไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน จะไมสามารถหาผลบวกของเอกนามทั้ง สองโดยวิธีข$างต$นได$ แตเขียนผลบวกในรูปการบวกของเอกนามทั้งสองได$ เชน ผลบวกของ y3x2 และ yx6 2 − คือ y)x6(yx3 22 −+
  • 8. - 7 - การลบเอกนาม การลบเอกนามที่คล$ายกันใช$หลักการเชนเดียวกับการลบจํานวนสองจํานวนตามข$อ ตกลงดังนี้ ( )a b = a b− + − เมื่อ a , b เปนจํานวนใด ๆ และ b− เปนจํานวนตรงข$ามของ b นั่นคือ การลบเอกนามสองเอกนามที่คล$ายกัน จะเขียนการลบนั้นให$อยูในรูปการบวกของเอกนาม แล$วใช$หลักเกณฑ6ที่ได$จากการบวกเอกนามที่คล$ายกันหาผลลัพธ6 ผลลบของเอนามที่คล$ายกันเทากับ (ผลลบของสัมประสิทธิ์) × ( สวนที่อยูในรูปของตัวแปรหรือการคูณกันของตัวแปร ) ตัวอยางที่ 1 หาผลลบของ 7y และ 5y 7y 5y (7 5)y 2y − = − = 7y 5y 2y∴ − = ตัวอยางที่ 2 หาผลลบของ 2 10xy และ 2 xy 2 2 2 2 10xy xy (10 1)xy 9xy − = − = 2 2 2 10xy xy 9xy∴ − =
  • 9. - 8 - ตัวอยางที่ 3 หาผลลบของ 3 7x z และ 3 2x z− [ ] [ ] 3 3 3 3 3 7x z ( 2x z) 7 ( 2) x z 7 2 x z 11x z − − = − − = + = 3 3 3 9x z ( 2x z) 11x z∴ − − = ตัวอยางที่ 4 หาผลลบของ 2 3x y− และ 2 13x y− [ ] ( ) 2 2 2 2 2 3x y ( 13x y) 3 ( 13) x y 3 13) x y = 10x y − − − = − − − = − +   2 2 2 3x y ( 13x y) 10x y∴ − − − = ตัวอยางที่ 5 หาผลลบของ 2 3 2 3 x z , 8x z− และ 2 3 2x z− [ ] 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 x z 8x z ( 2x z ) x z 8x z 2x z 1 8 2 x z 7x z − − − − = − − + = − − + = − 2 3 2 3 2 3 2 3 x z 8x z ( 2x z ) 7x z∴ − − − − = −
  • 10. - 9 - ตัวอยางที่ 6 หาผลลัพธ6ของ 2 3 2 3 2 3 4x y 3x y 5x y+ − 2 3 2 3 2 3 3 3 4x y 3x y 5x y (4 3 5)xy 2xy + − = + − = 2 3 2 3 2 3 2 3 4x y 3x y 5x y 2x y∴ + − = ตัวอยางที่ 7 หาผลลัพธ6ของ 3 2 3 2 3 2 3 2 (6y z 2y z ) (3y z y z )+ − − 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 (6y z 2y z ) (3y z y z ) [(6 2)y z ] [(3 1)y z 8y z 2y z (8 2)y z 6y z + − − = + − − = − = − = 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 (6y z 2y z ) (3y z y z ) 6y z∴ + − − = สําหรับเอกนามสองเอกนามซึ่งไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน จะไมสามารถหาผลลบของเอกนามทั้งสองโดยใช$วิธีที่กลาวมาข$างต$นได$ การลบเอกนามซึ่งไมเปนเอกนามที่คล$ายกัน จึงเขียนในรูปการลบของเอกนามทั้งสอง เชน ผลลบของ 3 4 6x y และ 2 xy คือ 23 xyy3x −
  • 11. - 10 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง จากเอกนามที่กําหนดใหเปนเอกนามที่คลายกันหรือไม เพราะเหตุใด (ขอละ 1 คะแนน) นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได 2 1. 9x z และ 2 0.6x z ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 2 4 2. 7y z และ 2 41 y z 7 ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 3 3. 4x และ 3 4y ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… จุดประสงค!การเรียนรู$ ตัวอยาง 2 3 4x z− และ 2 3 10x z 2 3 4x z− เปนเอกนามที่คลายกัน 2 3 10x z เพราะเอกนามทั้งสองมีตัว แปรชุดเดียวกันและ เลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน
  • 12. - 11 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม 2 4. 2xy และ 2 2x y ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 4 5. 3xy และ 41 xy 2 ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 6. 11yz และ 2xyz− ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 2 3 7. x yz− และ 2 3 3 10x y z ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 3 2 8. 4x z และ 3 2 5x z− ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 3 2 9. 7x y และ 3 2 12x y z− ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 3 2 2 10. x y z− และ 3 2 2 2x y z− ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….
  • 13. - 12 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบเอกนามซึ่งคลายกับเอกนามที่กําหนด (ขอละ 1 คะแนน) เอกนาม ตัวเลือก ตัวอย่าง 5 8z− 5 4z 2 9x 3 3x 3 6z 3 1. 6x 4z 2 9x 3 3x 3 6z 2 5 2. 4x z 2 5 8y z 2 5 x z 2xz 2 4x z 3. xy− 2 3x y -yz 1 xy 2 16xz 3 2 4. 16x y z 2 2y z 3 8x z 2 16xy z 3 2 x y z− 4 5. 0.6xy 4 5xy 4 0.6y 4 0.6xz 4 x y− 3 2 6. x y z− 2 y z 3 5x z− 3 2 10x y z 2 xy z 2 7. y z 2 3 2y z− 3 7x z 2 3xy z 3 6x 2 2 5 8. y x z− 2 2 5 9y x z− 2 5 x z 2xz 2 4x z 2 52 9. x z 7 2 5 y z 2 5 x z− xz− 2 4x z− 3 23 10. x y 10 − 2 2y z 3 8x z 2 16xy z 3 2 x y− นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได จุดประสงค!การเรียนรู$
  • 14. - 13 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบเอกนามซึ่งไมคลายกับเอกนามที่กําหนด (ขอละ 1 คะแนน) เอกนาม ตัวเลือก ตัวอย&าง 8z− 0.6z z− x 3z 1. z 0.6z z− x 3z 2 2. 7xy 2 x y− 2 2xy 21 xy 2 2 9xy 3. 6 3 8 7 x 3 2 4. 5x yz 3 2 x yz 3 2 14x yz 3 2 8x yz 3 2 6x yz 5. 7xy 1 yx 2 xy− yz 13xy 2 6. 7xy− 2 3x y− 2 2xy 2 18xy− 29 xy 10 3 2 7. 3x yz− 3 2 2x yz 3 2 14x yz 3 2 4x z 3 2 6x yz 3 23 8. x y 5 − 3 2 x yz− 3 2 4x y 3 2 8x yz 3 2 x z− 9. 7xy 4 7 xy xy− yz 3 xy 5 − 10. z 0.6z− z− x 3z จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได
  • 15. - 14 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลบวกของเอกนามตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน) จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได ตัวอย&าง 3 3 15x 5x+ = ( ) 3 15+5 x = 13x 1. 4x 9x+ = …………………………………………… = …………………………………………… 2. 7z 5z+ = …………………………………………… = …………………………………………… 2 2 3. 9xy 3xy+ = ………………………………………… = ……………………………………………
  • 16. - 15 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม 4. 8xz 3xz+ = …………………………………………… = …………………………………………… ( )5. 6xyz 5xyz+ − = …………………………………………… = …………………………………………… 3 3 6. 4xz xz− + = …………………………………………… = …………………………………………… ( )2 2 7. 2yz 6yz− + − = …………………………………………… = …………………………………………… 2 2 2 2 2 2 8. 5x y 4x y 3x y+ + = ………………………………………… = ………………………………………… ( )5 5 5 9. 8xz +6xz xz+ − =…………………………………………… = ………………………………………….. ( ) ( )2 3 2 3 2 3 10. 4y z -y z y z− + + − = …………………………………………... = ………………………………… ……….
  • 17. - 16 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลบของเอกนามตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน) จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได ตัวอย่าง 3 3 12x 9x− = ( ) 3 12-9 x = ( ) 3 12 9 x + −   = 3 3x 1. 10y 4y− = ………………………………………………. = ………………………………………………. = ………………………………………………. ( )2 2 2. 9xz 3xz− =………………………………………………. = ………………………………………………. = ………………………………………………. 2 3 2 3 3. 12x y 15x y− =………………………………………………. = ………………………………………………. = ……………………………………………….
  • 18. - 17 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม 2 3 2 3 4. 5x y z 2x y z− − = ………………………………………………. = ………………………………………………. = ………………………………………………. 4 2 4 2 5. 4x y z 5x y z− − = ………………………………………………. = ………………………………………………. = ………………………………………………. ( )4 2 4 2 6. 6x y 5x y− − − =………………………………………………. =………………………………………………. = ………………………………………………. ( )7. 15xyz 10xyz− − = ………………………………………………. = ………………………………………………. = ………………………………………………. 3 5 3 5 3 5 8. 10xy z 5xy z xy z− − = ………………………………………. = ………………………………………… = ………………………………………… ( )3 5 3 5 3 5 9. 7x yz 5x yz 2x yz− − − =…………………………………… = …………………………………… = …………………………………… ( ) ( )3 3 3 10. 4ab 2ab 8ab− − − − − =…………………………………… = …………………………………… = ……………………………………
  • 19. - 18 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลัพธ8ตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน) จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได ตัวอย่าง 4 2 4 2 4 2 4y z 7y z 10y z− + − = ( ) ( ) 4 2 4 7 10 y z − + + −   = 4 2 7y z− 1. 8x 6x 5x− + = ……………………………………………………… = ……………………………………………………… ( )3 3 3 2. 4xy 6xy 4xy− + − = ………………………………………………………. = ………………………………………………………. ( )4 2 4 2 4 2 4 2 3. 2xy z 9xy z xy z xy z+ − − + = …………………………………….. = ………………………………………………. = ……………………………………………….
  • 20. - 19 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม 4 2 4 2 4 2 4. 5y z 2y z 4y z− + − = ……………………………………………………. = ……………………………………………………. = ……………………………………………………. ( )2 2 2 5. 4yz 3yz 2 yz− + + − = …………………………………………………… = …………………………………………………… = ……………………………………………………. ( )3 4 2 3 4 2 3 4 2 6. 9x y z 4x y z x y z− + + − = …………………………………………. = …………………………………………….. = ……………………………………………. ( ) ( )3 4 2 3 4 2 3 4 2 3 4 2 7. 5x y z 3x y z 15x y z 2x y z+ − + = …………………………….. = …………………………………………….. = …………………………………………….. = ………………………………………………
  • 21. - 20 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม ( ) ( )3 4 3 4 3 4 3 4 8. 5x y 3x y 4x y 2x y− − + + = …………………………………………………… = ………………………………………………….. = …………………………………………………. = …………………………………………….. ( ) ( )3 3 3 3 9. 4x y 2x y 5x y 6x y − − + − +  = …………………………………………………… = ………………………………………………….. = …………………………………………………. = …………………………………… ( ) ( ) ( )3 4 3 4 10. 5 2 x y z 3 4 x y z − +  − + −    = …………………………………………………… = …………………………………………………… = ……………………………………………………
  • 22. - 21 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลัพธ8ตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน) จงหาผลลัพธ8ตอไปนี้ จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได กําหนดให 3 2 A 9x y z= , 3 2 B = x y z− , 3 2 C = 4x y z− , 3 2 D = 15x y z− 1. A+B A B = ................................................ = ................................................ = ............................................... + 2. C D− C D = ................................................... = .................................................... = ................................................... −
  • 23. - 22 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม 3. B C A− + B C A = .................................................. = .................................................. = .................................................. − + 4. D C A− + D C A = ...................................................... = ...................................................... = ..................................................... − + ( )5. A B D+ − ( )A B D = ......................................................... = ......................................................... = ......................................................... = .......... + − ............................................... = ......................................................... = .........................................................
  • 24. - 23 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม ( )6. D B C− + ( )D B C = ............................................................. = ............................................................... = ............................................................. − + = ............................................................. = ............................................................. ( )7. A B C+ − ( )A B C = ............................................................ = ........................................................... = ........................................................... = ... + − ....................................................... ( )8. A B D+ + ( )A B D = ........................................................ = ........................................................ = ........................................................ = ............ + + ............................................. = .........................................................
  • 25. - 24 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม ( )9. B D A− + ( )B D A = .......................................................... = .......................................................... = .......................................................... = ......... − + ................................................ ........................................................= ( )10. B D A− + ( )B D A = ....................................................... = ....................................................... = ........................................................ = ............... − + ....................................... = ..................................................... = ......................................................
  • 26. - 25 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง จากเอกนามที่กําหนดใหเปนเอกนามที่คลายกันหรือไม เพราะเหตุใด (ขอละ คะแนน) นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได ตัวอยาง 2 3 4x z− และ 2 3 10x z 2 3 4x z− เปนเอกนามที่คลายกัน 2 3 10x z เพราะเอกนามทั้งสองมีตัว แปรชุดเดียวกันและ เลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน 2 1. 9x z และ 2 0.6x z 2 9x z เปนเอกนามที่คลายกัน 2 0.6x z เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุด เดียวกันและ เลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน 2 4 2. 7y z และ 2 41 y z 7 2 4 7y z เปนเอกนามที่คลายกัน 2 41 y z 7 เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุด เดียวกันและเลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน 3 3. 4x และ 3 4y 3 4x ไมเปนเอกนามที่คลายกัน 3 4y เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรคนละชุด จุดประสงค!การเรียนรู$
  • 27. - 26 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม 2 4. 2xy และ 2 2x y 2 2xy ไมเปนเอกนามที่คลายกัน 2 2x y เพราะเอกนามทั้งสองมีเลขชี้กําลังของ ตัวแปรแตละตัวไมเทากัน 4 5. 3xy และ 41 xy 2 4 3xy เปนเอกนามที่คลายกัน 41 xy 2 เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุด เดียวกันและเลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน 6. 11yz และ 2xyz− 11yz ไมเปนเอกนามที่คลายกัน 2xyz− เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรคนละชุด 2 3 7. x yz− และ 2 3 3 10x y z 2 3 x yz− ไมเปนเอกนามที่คลายกัน 2 3 3 10x y z เพราะเอกนามทั้งสองมีเลขชี้ กําลังของตัวแปรแตละตัวไมเทากัน 3 2 8. 4x z และ 3 2 5x z− 3 2 4x z เปนเอกนามที่คลายกัน 3 2 5x z− เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุด เดียวกันและเลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน 3 2 9. 7x y และ 3 2 12x y z− 3 2 7x y ไมเปนเอกนามที่คลายกัน 3 2 12x y z− เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปร คนละชุด 3 2 2 10. x y z− และ 3 2 2 2x y z− 3 2 2 x y z− เปนเอกนามที่คลายกัน 3 2 2 2x y z− เพราะเอกนามทั้งสองมีตัวแปร ชุดเดียวกันและเลขชี้กําลังของตัวแปรแตละตัวมีคาเทากัน
  • 28. - 27 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบเอกนามซึ่งคลายกับเอกนามที่กําหนด (ขอละ 1 คะแนน) เอกนาม ตัวเลือก ตัวอย&าง 5 8z− 5 4z 2 9x 3 3x 3 6z 3 1. 6x 4z 2 9x 3 3x 3 6z 2 5 2. 4x z 2 5 8y z 2 5 x z 2xz 2 4x z 3. xy− 2 3x y -yz 1 xy 2 16xz 3 2 4. 16x y z 2 2y z 3 8x z 2 16xy z 3 2 x y z− 4 5. 0.6xy 4 5xy 4 0.6y 4 0.6xz 4 x y− 3 2 6. x y z− 2 y z 3 5x z− 3 2 10x y z 2 xy z 2 7. y z 2 3 2y z− 3 7x z 2 3xy z 3 6x 2 2 5 8. y x z− 2 2 5 9y x z− 2 5 x z 2xz 2 4x z 2 52 9. x z 7 2 5 y z 2 5 x z− xz− 2 4x z− 3 23 10. x y 10 − 2 2y z 3 8x z 2 16xy z 3 2 x y− นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได จุดประสงค!การเรียนรู$
  • 29. - 28 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนวงกลมลอมรอบเอกนามซึ่งไมคลายกับเอกนามที่กําหนด (ขอละ 1 คะแนน) เอกนาม ตัวเลือก ตัวอย่าง 8z− 0.6z z− x 3z 1. z 0.6z z− x 3z 2 2. 7xy 2 x y− 2 2xy 21 xy 2 2 9xy 3. 6 3 8 7 x 3 2 4. 5x yz 3 2 x yz 3 2 14x yz 3 2 8x yz 3 2 6x yz 5. 7xy 1 yx 2 xy− yz 13xy 2 6. 7xy− 2 3x y− 2 2xy 2 18xy− 29 xy 10 3 2 7. 3x yz− 3 2 2x yz 3 2 14x yz 3 2 4x z 3 2 6x yz 3 23 8. x y 5 − 3 2 x yz− 3 2 4x y 3 2 8x yz 3 2 x z− 9. 7xy 4 7 xy xy− yz 3 xy 5 − 10. z 0.6z− z− x 3z จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถบอกเอกนามที่คลายกันได
  • 30. - 29 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลบวกของเอกนามตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน) จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได ตัวอย&าง 3 3 15x 5x+ = ( ) 3 15+5 x = 13x 1. 4x 9x+ = ( )4+9 x = 13x 2. 7z 5z+ = ( )7+5 z = 12z 2 2 3. 9xy 3xy+ = ( ) 2 9+3 xy = 2 12xy 4. 8xz 3xz+ = ( )8+3 xz = 11xz
  • 31. - 30 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม ( )5. 6xyz 5xyz+ − = ( )6+ 5 xyz −   = xyz 3 3 6. 4xz xz− + = ( ) 3 4 +1 xz −   = 3 3xz− ( )2 2 7. 2yz 6yz− + − = ( ) ( ) 2 2 + 6 yz − −   = 2 8yz− 2 2 2 2 2 2 8. 5x y 4x y 3x y+ + = ( ) 2 2 5+4+3 x y = 2 2 12x y ( )5 5 5 9. 8xz +6xz xz+ − = ( ) 5 8+6+ 1 xz−   = 5 13xz ( ) ( )2 3 2 3 2 3 10. 4y z -y z y z− + + − = ( ) ( ) ( ) 2 3 -4 + -1 + -2 y z   = 2 3 7y z−
  • 32. - 31 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลบของเอกนามตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน) จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได ตัวอย&าง 3 3 12x 9x− = ( ) 3 12-9 x = ( ) 3 12 9 x + −   = 3 3x 1. 10y 4y− = ( )10 4 y− = ( )10+ 4 y −   = 6y ( )2 2 2. 9xz 3xz− =( ) 2 9 3 xz− = ( ) 2 9+ 3 xz −   = 2 6xz 2 3 2 3 3. 12x y 15x y− = ( ) 2 3 12 15 x y− = ( ) 2 3 12 15 x y + −   2 3 3x y= −
  • 33. - 32 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม 2 3 2 3 4. 5x y z 2x y z− − = ( ) 2 3 5 2 x y z− − = ( ) ( ) 2 3 5 2 x y z − + −   = 2 3 7x y z− 4 2 4 2 5. 4x y z 5x y z− − = ( ) 4 2 4 5 x y z− − = ( ) ( ) 4 2 4 5 x y z − + −   = 4 2 9x y z− ( )4 2 4 2 6. 6x y 5x y− − − = ( ) ( ) 4 2 6 5 x y − − −   = ( ) 4 2 6 5 x y − +   = 4 2 x y− ( )7. 15xyz 10xyz− − = ( )15 10 xyz − −   = [ ]15 10 xyz+ = 25xyz 3 5 3 5 3 5 8. 10xy z 5xy z xy z− − = ( ) 3 5 10 5 1 xy z− − = ( ) ( ) 3 5 10 5 1 xy z + − + −   = 3 5 4xy z ( )3 5 3 5 3 5 9. 7x yz 5x yz 2x yz− − − = ( ) 3 5 7 5 2 x yz − − −   = ( ) 3 5 7 5 2 x yz + − +   = 3 5 4x yz ( ) ( )3 3 3 10. 4ab 2ab 8ab− − − − − = ( ) ( ) ( ) 3 4 2 8 ab − − − − −   = ( ) 3 4 2 8 ab − + +   = 3 6ab
  • 34. - 33 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลัพธ9ตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน) จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได ตัวอย&าง 4 2 4 2 4 2 4y z 7y z 10y z− + − = ( ) ( ) 4 2 4 7 10 y z − + + −   = 4 2 7y z− 1. 8x 6x 5x− + = ( )8 6 5 x− + = 7x ( )3 3 3 2. 4xy 6xy 4xy− + − = ( ) 3 4 6 4 xy − + −   = 3 6xy− ( )4 2 4 2 4 2 4 2 3. 2xy z 9xy z xy z xy z+ − − + = ( ) 4 2 2 9 1 1 xy z + − − +   = ( ) 4 2 2 9 1 1 xy z+ + + = 4 2 13xy z
  • 35. - 34 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม 4 2 4 2 4 2 4. 5y z 2y z 4y z− + − = ( ) ( ) 4 2 5 2 4 y z − + + −   = 4 2 7y z− ( )2 2 2 5. 4yz 3yz 2 yz− + + − = ( ) ( ) 2 4 3 2 yz − + + −   = 2 3yz− ( )3 4 2 3 4 2 3 4 2 6. 9x y z 4x y z x y z− + + − = ( ) ( ) 3 4 2 9 4 1 x y z − + + −   = 3 4 2 6x y z− ( ) ( )3 4 2 3 4 2 3 4 2 3 4 2 7. 5x y z 3x y z 15x y z 2x y z+ − + = ( ) ( )3 4 2 3 4 2 5 3 x y z 15 2 x y z   + − +    = ( )3 4 2 3 4 2 8x y z 17x y z− = ( ) 3 4 2 8 17 x y z− = ( ) 3 4 2 8 17 x y z + −   = 3 4 2 9x y z− ( ) ( )3 4 3 4 3 4 3 4 8. 5x y 3x y 4x y 2x y− − + + = ( ) ( )3 4 3 4 5 3 x y 4 2 x y   − − + +    = ( ) ( ) 3 4 3 4 5 3 x y 6x y − + −  +  = 3 4 3 4 8x y 6x y− + = ( ) 3 4 8 6 x y − +   = 3 4 2x y−
  • 36. - 35 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม ( ) ( )3 3 3 3 9. 4x y 2x y 5x y 6x y − − + − +  = ( ) 3 3 4 2 x y x y+ + = 3 3 6x y x y+ = ( ) 3 6 1 x y+ = 3 7x y ( ) ( ) ( )3 4 3 4 10. 5 2 x y z 3 4 x y z − +  − + −    = ( ) ( )3 4 3 4 5 2 7x y z + −  + −  x y z = ( )3 4 3 4 3 7x y z+ −x y z = 3 4 4x y z−
  • 37. - 36 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม คําชี้แจง ใหนักเรียนหาผลลัพธ9ตอไปนี้ (ขอละ 1 คะแนน) จงหาผลลัพธ9ตอไปนี้ จุดประสงค!การเรียนรู$ นักเรียนสามารถหาผลบวกและผลลบของเอกนามได กําหนดให 3 2 A 9x y z= , 3 2 B = x y z− , 3 2 C = 4x y z− , 3 2 D = 15x y z− 1. A+B ( ) ( ) 3 2 3 2 3 2 3 2 A B = 9x y z x y z = 9 1 x y z = 8x y z + + −  + −   2. C D− ( ) ( ) 3 2 3 2 3 2 3 2 C D = 4x y z 15x y z = 4 +5 x y z = x y z − − − −  −  
  • 38. - 37 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม 3. B C A− + ( ) ( ) 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 B C A = x y z 4x y z 9x y z = 1 4 9 x y z = 12x y z  − + − − − +   − + +   4. D C A− + ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 D C A = 15x y z 4x y z 9x y z = 15x y z 4x y z 9x y z = 15 4 9 x y z = 2x y z  − + − − − +   − + +   − + +   −
  • 39. - 38 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม ( )5. A B D+ − ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 A B D = 9x y z x y z 15x y z = 9x y z x y z 15x y z = 9x y z 1 15 x y z = 9x y z 14x y z = 9 14 x y z = 23x y z  + − + − − −   + − +  +  − +   + + ( )6. D B C− + ( ) ( ) ( ) ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 D B C = 15x y z x y z 4x y z = 15x y z x y z 4x y z = 15 +1 x y z 4x y z = 14x y z 4x y z = 14 4 x y z = 28x y z  − + − − − + −   − + + −   −  + −  − + −  − + −   −
  • 40. - 39 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม ( )7. A B C+ − ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 A B C = 9x y z x y z 4x y z = 9+ 1 x y z 4x y z = 8x y z 4x y z = 12x y z  + − + − − −   −  +  + ( )8. A B D+ + ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 A B D = 9x y z x y z 15x y z = 9x y z 1 15 x y z = 9x y z 16x y z = 9 16 x y z = 7x y z  + + + − + −  +  − + −   + −  + −   −
  • 41. - 40 - แบบฝกทักษะชุดที่ 2 เรื่อง การบวกและการลบเอกนาม ( )9. B D A− + ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 B D A = 8x y z 15x y z 9x y z = 8x y z 15x y z 9x y z = 8 15 x y z 9x y z = 7x y z 9x y z = 7 9 x y z 16x y z  − + − − − +   − + +   − +  +  + + = ( )10. B D A− + ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 B D A = x y z 15x y z 9x y z = x y z 15 9 x y z = x y z 6x y z = x y z 6x y z = 1 +6 x y z = 5x y z  − + − − − +  − −  − +   − − − − +  −  