SlideShare a Scribd company logo
เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
1. ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติมโดยเป็นวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิตและรายวิชาเพิ่มเติม
ตามที่สถานศึกษากาหนด
2. ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต
โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 11 หน่วยกิต
3. ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน
ตามที่สถานศึกษากาหนด
4. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน
ตามที่สถานศึกษากาหนด
5. ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมิน
ตามที่สถานศึกษากาหนด
เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
1. ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติม
ตามที่สถานศึกษากาหนด
2. ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต
และรายวิชาเพิ่มเติม ไม่น้อยว่า 36 หน่วยกิต
3. ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน
ตามที่สถานศึกษากาหนด
4. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน
ตามที่สถานศึกษากาหนด
5. ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมิน
ตามที่สถานศึกษากาหนด
ม 1 รวมทั้งหมด 14 ตัวชี้วัด ม 2 รวมทั้งสิ้น 13 ตัวชี้วัด ม.3 รวม 17 ตัวชี้วัด
ม.ปลาย รวม 7 ตัวชี้วัด

More Related Content

PDF
โครงงานอาชีพ ม.ต้น
PPTX
การคำนวณกระจกนูน
PDF
Slชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
PDF
ข้อสอบ O-net ปี 53 วิชา สุขศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพ
PDF
บทที่ 1 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
PDF
เนื้อหาเล่ม 2
PPTX
21st Century Literature-Inferring Literary Meaning based on Usage .pptx
PDF
การประเมินผลตามสภาพจริง
โครงงานอาชีพ ม.ต้น
การคำนวณกระจกนูน
Slชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
ข้อสอบ O-net ปี 53 วิชา สุขศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพ
บทที่ 1 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
เนื้อหาเล่ม 2
21st Century Literature-Inferring Literary Meaning based on Usage .pptx
การประเมินผลตามสภาพจริง

What's hot (20)

PDF
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
PDF
เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
PPTX
grade 12 quarter 1 module 1.pptx
PPT
หลักสูตรระดับชั้นเรียน51
PPTX
ประเมินพนักงานราชการ
PDF
แบบทดสอบ ศิลปะ ม.1
PDF
ตัวอย่าง การออกแบบระบบการเรียนการสอนรายวิชาการวิเคราะห์ทรัพยากรสารสนเทศ
PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 phonics ch sh sound
PDF
การทำผ้ามัดย้อมจากสีของดอกไม้ (Natural Tie Dye Clothes Fabric Making)
PDF
กสพท. ฟิสิกส์ 2556
PDF
ข้อสอบดนตรีชุดหนึ่ง
PDF
แนวข้อสอบเอกประถมศึกษา
PDF
แผนกลยุทธ์พัฒนาคุณภาพการศึกษา
PPT
-EAPP-Concept-Paper-ppt.ppt
DOCX
PRACTICAL RESEARCH 1 for 1st Quarter of 2nd Semester
PPTX
ANG-PAGBASA-AT-PAGSULAT.pptx
PDF
English grammar & exercises for thai students 276p
PPT
ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล
DOCX
ข้อตกลงของห้องเรียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
grade 12 quarter 1 module 1.pptx
หลักสูตรระดับชั้นเรียน51
ประเมินพนักงานราชการ
แบบทดสอบ ศิลปะ ม.1
ตัวอย่าง การออกแบบระบบการเรียนการสอนรายวิชาการวิเคราะห์ทรัพยากรสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 phonics ch sh sound
การทำผ้ามัดย้อมจากสีของดอกไม้ (Natural Tie Dye Clothes Fabric Making)
กสพท. ฟิสิกส์ 2556
ข้อสอบดนตรีชุดหนึ่ง
แนวข้อสอบเอกประถมศึกษา
แผนกลยุทธ์พัฒนาคุณภาพการศึกษา
-EAPP-Concept-Paper-ppt.ppt
PRACTICAL RESEARCH 1 for 1st Quarter of 2nd Semester
ANG-PAGBASA-AT-PAGSULAT.pptx
English grammar & exercises for thai students 276p
ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล
ข้อตกลงของห้องเรียน
Ad

Similar to เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (20)

PPT
การวัดและประเมินผลตามหลักสูตรฯ 51
PPT
บทที่ 8
PPT
บทที่ 8
PPT
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๑
DOC
สรุปแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผล ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
PPT
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
PPT
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
PPT
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
PPT
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
PPT
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
PDF
ระเบียบการวัดผลประเมินผล ท.ศ. 51
PPT
บทที่ 8.1
PPT
บทที่ 8.1
PPT
หลักสูตรแกนกลาง 51
PDF
2556ระเบียบโรงเรียนภัทรบพิตรจริง2556
PPTX
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
PPT
การวัดผลประเมินผล
PPT
แนวทางการวัดผล
PPT
หลักสูตรปรับปรุง 2553
การวัดและประเมินผลตามหลักสูตรฯ 51
บทที่ 8
บทที่ 8
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๑
สรุปแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผล ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...
ระเบียบการวัดผลประเมินผล ท.ศ. 51
บทที่ 8.1
บทที่ 8.1
หลักสูตรแกนกลาง 51
2556ระเบียบโรงเรียนภัทรบพิตรจริง2556
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลประเมินผล
แนวทางการวัดผล
หลักสูตรปรับปรุง 2553
Ad

More from peter dontoom (20)

PDF
research 653.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
PDF
portfolio 66.2.pdf
PDF
supervision 65.pdf
PDF
research 65.pdf
PDF
Instruction Supervision 66.pdf
PDF
portfolio 2022.pdf
PDF
Supervision Report 65.pdf
PDF
4.3.pdf
research 653.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
portfolio 66.2.pdf
supervision 65.pdf
research 65.pdf
Instruction Supervision 66.pdf
portfolio 2022.pdf
Supervision Report 65.pdf
4.3.pdf

เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

  • 1. เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 1. ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติมโดยเป็นวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิตและรายวิชาเพิ่มเติม ตามที่สถานศึกษากาหนด 2. ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 11 หน่วยกิต 3. ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่สถานศึกษากาหนด 4. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่สถานศึกษากาหนด 5. ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่สถานศึกษากาหนด เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1. ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติม ตามที่สถานศึกษากาหนด 2. ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติม ไม่น้อยว่า 36 หน่วยกิต 3. ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่สถานศึกษากาหนด 4. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่สถานศึกษากาหนด 5. ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่สถานศึกษากาหนด ม 1 รวมทั้งหมด 14 ตัวชี้วัด ม 2 รวมทั้งสิ้น 13 ตัวชี้วัด ม.3 รวม 17 ตัวชี้วัด ม.ปลาย รวม 7 ตัวชี้วัด